les temps changent, l'enseignement du latin aussi
l'époque où l'on traduisait chaque semaine, armé de son Gaffiot, quelques lignes de la « guerre des Gaules » est révolue
le latiniste des temps modernes gagne en méthodes et supports variés ce qu'il a perdu en heures de traduction
- quelques films et documentaires sont à notre disposition pour étudier les courses de chars, la cuisine romaine, la vie des légionnaires, etc
- il est divertissant et efficace d'apprendre la première déclinaison, en interprétant la chanson de la cousine Rosa ; d'autres chants en réserve ! (pas de chants grégoriens, que Cîteaux me pardonne)
- les élèves peuvent se livrer aux joies de l'exposé, si bon leur semble
- le fond documentaire de langues anciennes au CDI est très riche, depuis les dictionnaires de mythologie jusqu'aux guides sur la vie quotidienne, en passant par des revues en latin pour ados (avec tests de psychologie, articles sur les chanteurs à la mode, bandes dessinées, ...)
- ceux qui n'ont pas peur des souris peuvent également utiliser les logiciels sur l'antiquité, voire naviguer sur internet (tela totius terrae) pour y lire les dernières nouvelles du monde, en latin bien sûr
- pour améliorer l'aspect du classeur et de la salle de cours, les amateurs de scrapbooking sont les bienvenus
- le vidéo-projecteur permet de diffuser des diaporamas et d'étudier des oeuvres d'art modernes et anciennes en couleur (Botticelli en noir et blanc, c'est décevant)
